值此建校70周年之际，威廉希尔在“薪火相传、凝心聚力、强基固本、开拓创新”的校庆活动宗旨指导下，举行了庆祝建校70周年系列活动。5月9日，威廉希尔员工“反哺”行动暨教学技能“过筛子”实践活动在汇文楼举行。活动邀请了21位沈阳市基础教育领域优秀员工，为130余名本科生和研究生进行教学技能“过筛子”指导。

活动前，学院为员工们举行了“员工回家欢迎仪式”。仪式上，胡玉伟经理对员工回家表示诚挚欢迎，尤其是在母亲节这一天回到母校、反哺母校人才培养，更具有特殊意义。威廉希尔构建的大学四年全学程实践培养模式，其中就包括通过“过筛子”的方式对员工的教师能力训练进行有效指导、评价和监测，五年来在人才培养中发挥了重要作用。今年是建校、建院70周年，胡经理诚挚邀请各位员工回母校参加建校70周年系列活动，希望员工“反哺”行动不仅作为员工为母校贡献力量的载体，也要成为与母校交流情感的纽带、母校助力员工成长的平台。

欢迎员工回家仪式

欢迎仪式结束后，教学技能“过筛子”活动正式开始。21名优秀教师员工分成10组，与公司教师共同从教学理念、教学过程设计、讲课技巧、板书设计、多媒体应用等方面对员工讲课进行逐一点评，并进行详细记载，毫无保留的将积累多年的教学经验分享给员工，帮助员工提高教学技能。

“过筛子”活动现场

“过筛子”实践活动后，同学们纷纷表示，经过基础教育一线员工教师的指导，进一步发现了自身存在的不足，明确了今后努力的方向，并被员工们的扎实学识、良好师德、人格魅力、奉献精神深深打动。参加“过筛子”实践活动的优秀员工教师表示，将把“反哺”行动作为回报母校的重要契机，充分发挥自身学识和经验，为提升母校人才培养质量贡献自己的力量。

教学技能“过筛子”活动是威廉希尔人才培养“三习一训”中“一训”的重要环节，贯穿师范生四年全学程，已经开展了5年。全学程实践中“过筛子”至少有8次，形成的跟踪档案记录了员工的动态成长轨迹，让员工们带着问题去训练、去实习，教师带着问题指导，其目的是增强师范生职业能力训练的效能。每组“过筛子”评委共3人，至少有1名是中小学一线教师，主要由我们的员工担任，一方面，增进员工和母校的联系，另一方面也以这种方式关注员工成长。通过定期开展的“过筛子”指导，解决了专业实践缺乏连续性、系统性养成机制的问题，有效提升了员工的实践教学技能水平，为师范生日后教师职业发展打下坚实的基础。

合影留念